为推进专业群建设内涵，完善课程体系，提高学院人才培养质量，2022年7月22日上午在广西电力职业技术学院五象校区信息交通楼1-805召开汽车与交通工程学院2022级专业（群）人才培养方案论证会。

出席论证会的有广西交通职业技术学院汽车工程学院院长刘学军、南宁市机动车维修协会副会长李福贵、校企合作企业专家张旭明、李俊杰、陈星、陈湛、任仲雷以及中高职衔接的南宁技师学院副主任黄保养，我院陈国庆院长、黎世锟副院长、谢毅松副院长，党政办主任曾慧，专业带头人及骨干教师。各位专家就专业群建设、课程体系的设计、人才培养如何聚焦更有特色各抒己见。

会上，我院陈国庆院长对专家们的到来表示欢迎和感谢。接着陈院长向各位专家介绍我们汽车与交通工程学院各专业的办学情况，他指出，人才培养是学院教育教学工作的核心，人才培养方案也是教育质量的关键，各位专家的意见和建议，定将推进我院专业建设和人才培养工作更上新台阶。

广西交通职业技术学院汽车工程学院院长刘学军就专业群建设发表观点，着重强调学院专业群的内涵和定义。刘院长提到，作为电力类高职的汽车专业群，如何挖掘电力特色，融入电力相关教学内容，比如融入高低压电工证的汽车类课程体系的设计等，都将为学院专业发展注入新鲜血液。刘院长的发言，为我院汽车类专业群的建设提出建设性意见。

来自企业的专家们就各专业领域的建设发展提出宝贵意见。南宁市机动车维修行业协会副会长李福贵表示自动化智能汽车是汽车未来发展的趋势，自动化智能化需要用到更多功能的传感器和执行器，建议在人才培养过程中加入汽车传感器技术类的课程。

新能源汽车领域专家表示处于中下游的新能源汽车检测与维修技术专业重点应放在电池的充放电技术、电池的换电技术、电池的维护维修、带有电力特色的充电站建设。

航空领域专家认为民用航空服务的智能化发展和疫情严峻形势下促进航空服务业的转型发展，民用航空服务的用人需求出现新的挑战，在未来的人才培养时，应不断拓宽职业服务领域。

研讨会上，其他各位企业专家针对人才培养方面的课程体系的设置也提出意见和建议，如对标教育部、工信部的标准，靶向数据，精准定位专业发展，一年级共享共融基础课，二年级思政核心专业课，再往上开设职业方向性的拓展课，分层递进教学。

此次人才培养方案修订研讨会的召开，专家们从培养目标和毕业要求的阐述、课程的开设、就业岗位对于人才的能力需求等方面建言献策，讨论过程气氛热烈、亮点频现，进一步拓展了人才培养方案修订的思路，为我院2022级各专业人才培养方案的修订指明了方向，明确了目标，提出了建议，将大大促进我院学生培养的质量，从而更好地为汽车与交通行业企业输送高质量人才。

图1 会议现场

图2 与会人员集体留影

文/图 宾菲